Le « coaching » du changement
Les impératifs de changement sont devenus incontournables pour les entreprises. Réorganisations, lancement de nouveaux programmes et de nouveaux produits et services, et compétition dans un environnement global, accroissent le niveau déjà élevé de stress que les dirigeants doivent gérer. Dans le « coaching » du changement, l'accent est mis à la fois sur les aspects humains du changement en entreprise, et sur les questions stratégiques. Ceci permet aux cadres dirigeants d’apprendre les techniques pour mener leurs équipes malgré les résistances naturelles, les conflits, et les incertitudes qui empêchent traditionnellement la réussite des projets de changement. Ils peuvent ainsi entraîner l’organisation entière à travers ces changements fondamentaux, à moindre coût et avec une plus grande efficacité et une plus grande rentabilité. La compréhension de l'homme et de la dynamique de groupe réduit le «coût humain» du changement pour les dirigeants et le risque d'échec.
Le « coaching » des Cadres et Équipes de Direction
Cet atelier débute par une introduction académique à la stratégie et à l’organisation. Le manque inhérent de cohérence devient clair en session de groupe. Le travail individualisé avec chaque membre de l'équipe de direction va les amener à intégrer leurs réactions psychologiques et les positions dans leurs stratégies organisationnelles. Les pratiques de « leadership » sont donc directement mises au point en traitant de questions concrètes dans des contextes et situations réels, avec l'aide d'un coach psychologue. Nader Barzin et son équipe ont aidé plusieurs équipes dirigeantes à développer et mettre en œuvre de nouvelles stratégies et à dépasser les frustrations et le stress lié à des situations de changement rapide, à faire avancer leurs activités avec plus de détermination, d’efficacité et de rendement. Le coaching est utilisé pour aider les membres de l'équipe à gérer les conflits, mettre en place un dialogue constructif, et à fonctionner malgré une coopération discontinue.